Каталог файлов

Данная образовательная головоломка-гекс «Рыбы» создана для учащихся 1 класса и может быть использована на любом этапе урока: при изучении новой темы, закреплении, обобщении. Работать можно индивидуально или группой.

Данная образовательная головоломка-гекс «Рыбы» создана для учащихся 1 класса и может быть использована на любом этапе урока: при изучении новой темы, закреплении, обобщении. Работать можно индивидуально или группой.

Образовательная головоломка-гекс "Слова-названия предметов, признаков предметов, действий предметов"(1 класс); «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Глагол» (2 класс)

Диагностика предметных и метапредметных результатов обучения за курс 1 класса в соответствии с требованиями ФГОС НОО и программой УМК «Школа России»

1 часть. Россия в космосе: прошлое, настоящее, будущее

Цель: познакомить учащихся с ключевыми вехами российской космонавтики; воспитать чувство гордости за достижения отечественной науки и техники; показать значимость труда космических специалистов; сформировать ценности служения Отечеству и исторической памяти.

1 часть. Учимся быть спокойными и уверенными

Цель: познакомить младших школьников с понятием волнения как естественной реакции; научить простым приёмам саморегуляции; сформировать полезные привычки для поддержания эмоционального комфорта; укрепить ценность заботы о своём физическом и психологическом здоровье.

1 часть. Большой. За кулисами

Цель: познакомить младших школьников с миром театра; показать значение российского театрального искусства в мировой культуре; раскрыть многообразие театральных профессий; вдохновить на творческое самовыражение и интерес к театральному делу.

Данная образовательная головоломка-гекс создана к уроку русского языка в 1 классе по теме " Слово и слог.

Внеурочная деятельность позволяет:

• компенсировать дефицит развивающих заданий в рамках урочной системы;
• учитывать индивидуальные интересы и темп развития каждого ребёнка;
• формировать познавательную активность и учебную мотивацию;
• развивать универсальные учебные действия (УУД) в неформальной обстановке.

Программа направлена на формирование читательской грамотности как ключевого компонента функциональной грамотности младшего школьника.