Каталог файлов

Интерактивная игра "Сосчитай лягушат" создана для дошкольников и первоклассников. Дети считают лягушат и находят среди ответов правильный. 
 

Игра на внимание "Найди числа от 10 до 100" создана для учащихся 1-4 класса. УМК любой. 

Ребенку нужно как можно быстрее найти на картинке спрятанные числа от 10 до 100. Левой кнопкой мышки нужно щелкнуть по найденному числу. Внизу будет отображаться результат поиска. Игру можно использовать в ходе индивидуальной или групповой работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. 

Данная игра способствует запоминанию ряда чисел в пределах 100, развитию устойчивости внимания и зрительно-моторной координации. 

Игра на внимание "Найди числа от 11 до 20" создана для учащихся 1 класса. УМК любой. 

Ребенку нужно как можно быстрее найти на картинке спрятанные числа от 11 до 20. Левой кнопкой мышки нужно щелкнуть по найденному числу. Вверху будет отображаться результат поиска. Игру можно использовать в ходе индивидуальной или групповой работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. 

Данная игра способствует запоминанию ряда чисел в пределах 20, развитию устойчивости внимания и зрительно-моторной координации. 

Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на первой (левой) картинке. Результат поиска отображается в виде жёлтых кружочков. 
Игру можно использовать в ходе индивидуальной, парной или фронтальной работы. На коррекционных занятиях и во время внеурочной деятельности. 

Цель: создание условий для развития устойчивости внимания. 

Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на первой (левой) картинке. Результат поиска отображается в виде жёлтых кружочков. 
Игру можно использовать в ходе индивидуальной, парной или фронтальной работы. На коррекционных занятиях и во время внеурочной деятельности. 

Цель: создание условий для развития устойчивости внимания. 

Интерактивная игра "Сосчитай тигрят" создана для дошкольников и первоклассников. Дети считают тигрят и находят среди ответов правильный. При правильном ответе они переходят к следующему заданию. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы. 

Работа озвучена и выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением триггеров и анимации. 

Интерактивная игра "Сосчитай оленей" создана для дошкольников и первоклассников. Дети считают оленей и находят среди ответов правильный. При правильном ответе они переходят к следующему заданию. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы. 

Работа озвучена и выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением триггеров и анимации. 

Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на первой (левой) картинке. Результат поиска отображается в виде жёлтых кружочков. Игру можно использовать в ходе индивидуальной, парной или фронтальной работы. 

Цель: создание условий для развития устойчивости внимания.

Игра на внимание "Найди числа от 11 до 20" создана для учащихся 1 класса. УМК любой. 

Ребенку нужно как можно быстрее найти на картинке спрятанные числа от 11 до 20. Левой кнопкой мышки нужно щелкнуть по найденному числу. Вверху будет отображаться результат поиска. Игру можно использовать в ходе индивидуальной или групповой работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. 

Данная игра способствует запоминанию ряда чисел в пределах 20, развитию устойчивости внимания и зрительно-моторной координации. 

Игра на внимание "Найди числа от 1 до 10" создана для дошкольников и учащихся 1 класса. УМК любой. 

Ребенку нужно как можно быстрее найти на картинке спрятанные числа от 1 до 10. Левой кнопкой мышки нужно щелкнуть по найденному числу. Внизу будет отображаться результат поиска. Игру можно использовать в ходе индивидуальной или групповой работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. 

Данная игра способствует запоминанию натурального ряда чисел в пределах 10, развитию устойчивости внимания и зрительно-моторной координации.