Каталог файлов

Математический диктант по теме «Умножение и деление». Часть 9 создан для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. Переход осуществляется по щелчку мыши. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. 

Цель: контроль вычислительных навыков. 
Задачи: проверить умения учащихся умножать и делить числа, которые больше 1 000; развивать навыки самоконтроля; воспитывать интерес к предмету. 

Данный сценарий создан для учащихся начальных классов.

Цель: создать положительный эмоциональный настрой для встречи Нового года.

Задачи: способствовать развитию творческой активности учащихся; формировать навыки социально-одобряемого досуга; воспитывать доброжелательное отношение к людям, культуру поведения на сцене, отзывчивость.

Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Заяц, Дракончик, Баба Яга, ведущий.

Кроссворд "М. В. Ломоносов" создан для учащихся 4 класса по предмету "Окружающий мир" УМК "Школа России" или внеурочной деятельности. Ресурс можно использовать для введения учащихся в тему занятия. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением триггеров.

Кроссворд можно решать в любом порядке. Для открытия вопроса, нужно кликнуть ЛКМ по номеру вопроса. Для того, чтобы появился ответ, нужно кликнуть по номеру второй раз. 

Интерактивная игра "Михаил Васильевич Ломоносов" создана для учащихся 4 класса по предмету "Окружающий мир" УМК "Школа России" или внеурочной деятельности. Ресурс можно использовать и для проверки знаний учащихся по данной теме. А так же для организации фронтальной, парной и групповой работы на уроке. 

Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Сорбонка".

Цель: создание условий для продолжения воспитания гражданина Отечества на основе жизни, деятельности и творческого наследия М. В. Ломоносова.

Данный ресурс  можно использовать дома и на уроках математики с целью закрепления и самоконтроля по теме «Числа, которые больше 1000».

Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Esc», после тестирования изменения  не сохранять.

Предлагаемый ресурс предполагает запись ответа самостоятельно. Если ответ готов нужно нажать соответствующую кнопку. Нужно помнить, что числа записываются без точек и пробелов.

Оценка  за выполненную работу выставляется компьютером  автоматически.

Для повторного прохождения теста можно нажать на кнопку «ещё».

Для исправления ошибок нужно нажать на кнопку «исправить»

Для выхода нажать кнопку «Esc».

Данный ресурс  можно использовать дома и на уроках математики с целью закрепления и самоконтроля по теме «Таблица умножения».

Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Esc», после тестирования изменения  не сохранять.

Предлагаемый ресурс содержит 2 уровня. В 1 уровне 8 заданий, во 2 – 10, которые соответствуют программному  материалу.

Задания даны на единственный и множественный выбор ответа. На этих  слайдах  имеются по 3-4 кнопки выбора ответа. При выборе  единичного ответа, автоматически переходишь на следующий слайд. При выборе нескольких ответов, нужно нажать на кнопку «ответ готов!»

Оценка  за выполненную работу выставляется компьютером  автоматически.

Для повторного прохождения теста можно нажать на кнопку «ещё».

Для исправления ошибок нужно нажать на кнопку «исправить»

Для выхода нажать кнопку «Esc».

Данный ресурс  можно использовать дома и на уроках русского языка с целью закрепления и самоконтроля по теме «Непроверяемые гласные и согласные в корне слова».

Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Esc», после тестирования изменения  не сохранять.

Предлагаемый ресурс содержит 14 слов, которые соответствуют программному  материалу.

Задания даны на вставку пропущенных букв в словах. Если при вставке ребёнок ошибся,  нужно нажать на кнопку «Исправить». После исправлений, нужно нажать на кнопку «ответ готов!»

Оценка  за выполненную работу выставляется компьютером  автоматически.

Для повторного прохождения теста можно нажать на кнопку «ещё».

Для исправления ошибок нужно нажать на кнопку «исправить»

Для выхода нажать кнопку «Esc».

Итоговый тест по русскому языку за курс начальной школы. Часть 2. 

Данный ресурс можно использовать дома и на уроках русского языка с целью закрепления и самоконтроля по изученным темам за курс начальной школы. 
Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Esc», после тестирования изменения не сохранять. 
Предлагаемый ресурс содержит 17 заданий, которые соответствуют программному материалу за курс начальной школы. Задания даны на единственный и множественный выбор ответа. На этих слайдах имеются по 3-5 кнопки выбора ответа. При выборе единичного ответа, автоматически переходишь на следующий слайд. При выборе нескольких ответов, нужно нажать на кнопку «ответ готов!» 

Оценка за выполненную работу выставляется компьютером автоматически. Для повторного прохождения теста можно нажать на кнопку «ещё». Для исправления ошибок нужно нажать на кнопку «исправить». 

Шаблоны для создания презентаций PowerPoint. В архиве представлено 8 шаблонов. Данный ресурс можно использовать для создания презентаций к урокам и внеклассным занятиям по любым предметам. 

Для создания следующего слайда можно поступить традиционно: правой кнопкой мыши задаем команду «Создать слайд». Можно и так: на панели меню выбираем Главная – Создать слайд. Среди образцов выбираем тот, который в данный момент нужен. Среда, редактор, в котором выполнен продукт: Microsoft Office PowerPoint 2010. 

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 15, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.